{"id":249245,"date":"2018-11-15T09:25:03","date_gmt":"2018-11-15T08:25:03","guid":{"rendered":"https:\/\/universidadisep.com\/sin-categorizar\/la-importancia-de-la-comunicacion-humana-ante-un-evento-neurologico\/"},"modified":"2024-08-27T11:22:04","modified_gmt":"2024-08-27T11:22:04","slug":"la-importancia-de-la-comunicacion-humana-ante-un-evento-neurologico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/respaldoweb.universidadisep.com\/latam\/neurociencias\/la-importancia-de-la-comunicacion-humana-ante-un-evento-neurologico\/","title":{"rendered":"La importancia de la comunicaci\u00f3n humana ante un evento neurol\u00f3gico"},"content":{"rendered":"

El presente texto supone una s\u00edntesis del Trabajo Final de M\u00e1ster realizado por Jina Castillo Viscaino<\/strong>, alumna del\u00a0M\u00e1ster en Dificultades del Aprendizaje de ISEP<\/a><\/strong> sobre \u2018La importancia de la comunicaci\u00f3n humana ante un evento neurol\u00f3gico\u2019. Puedes consultar el texto completo aqu\u00ed<\/a> y as\u00ed analizarlo todo con mayor detalle.<\/p>\n

La comunicaci\u00f3n en pacientes con compromisos neurol\u00f3gicos<\/h2>\n

La comunicaci\u00f3n<\/strong> es el g\u00e9nesis y\/o la base para poder interactuar socialmente, expresar nuestras emociones, sensaciones de agrado y desagrado, puntos de vista, ante cualquier evento o causalidad, independientemente de la forma en la que podamos realizarla y m\u00e1s si existe un compromiso neurol\u00f3gico<\/strong>. \u00a0Por eso es primordial que se realice una excelente labor terap\u00e9utica<\/strong>, en los pacientes que hayan sufrido ictus, ACV y\/o hemorragias cerebrales, independientemente de cu\u00e1l sea el pron\u00f3stico m\u00e9dico y que puedan presentar una afasia expresiva y\/o comprensiva<\/strong>, suponiendo la p\u00e9rdida o deterioro de la capacidad comunicativa previamente pose\u00edda, que se da por una lesi\u00f3n en el Sistema Nervioso Central<\/strong>, y suele ser una de las consecuencias de da\u00f1o cerebral adquirido<\/a>.<\/p>\n

Dificultades en personas con da\u00f1o neurol\u00f3gico<\/h2>\n

Las personas con afasia<\/strong> pueden tener dificultades para expresarse y hacerse entender, para seguir una conversaci\u00f3n, o comprender lo que se les dice, o simplemente problemas a la hora de leer y escribir. Las personas con da\u00f1o cerebral<\/strong>, adem\u00e1s, pueden tener problemas en: los \u00f3rganos fonoarticuladores, d\u00e9ficit en cualquiera de las fases de la alimentaci\u00f3n; produciendo una disfagia<\/strong>; atenci\u00f3n, memoria o las funciones ejecutivas tambi\u00e9n pueden estar alteradas, el procesamiento mental, la planificaci\u00f3n de las actividades cotidianas o de las tareas que siempre ha realizado. Para poder realizar una intervenci\u00f3n adecuada, es primordial conocer todas las dificultades que puede presentar una persona que presente una afasia<\/strong>, conocer el estado actual, las caracter\u00edsticas que presenta y realizar una evaluaci\u00f3n integral que nos permita atender todas sus necesidades y, por ende, lograr los mejores avances con la finalidad de favorecer su entorno comunicativo, que ser\u00e1 nuestro principal objetivo y potenciar al m\u00e1ximo todas las capacidades de nuestro paciente.<\/p>\n

El papel del logopeda en un paciente con da\u00f1o neurol\u00f3gico<\/h2>\n

El trabajo del logopeda<\/a> en un paciente con da\u00f1o neurol\u00f3gico<\/strong> ir\u00e1 destinada a mantener las capacidades conservadas y\/o a recuperar o intervenir aquellos aspectos que se encuentren afectados en relaci\u00f3n a la comunicaci\u00f3n (voz, habla y lenguaje) o a las alteraciones miofuncionales<\/strong> que involucren a procesos como la respiraci\u00f3n, la degluci\u00f3n o la masticaci\u00f3n. Es por esto que resulta fundamental crear conciencia del papel del Logopeda en la rehabilitaci\u00f3n ante un evento neurol\u00f3gico<\/strong>, porque somos los profesionales encargados de velar por el bienestar comunicativo.<\/p>\n

El logopeda puede intervenir en varias patolog\u00edas originadas por DCA<\/strong>, abordando muchas \u00e1reas que son significativas para la calidad de vida del paciente entre las que se encuentran: voz, alimentaci\u00f3n, lenguaje, habilidades comunicativas, entre otras. Por lo que es primordial que se establezca importancia en la labor que desempe\u00f1amos.<\/p>\n

Ventajas de la terapia con logopedia<\/h2>\n

Independientemente del tiempo del evento o suceso del paciente con DCA, si este contin\u00faa realizando aprendizajes que reactiven las conexiones neuronales<\/strong>, tendr\u00e1 mayor velocidad en el procesamiento de la informaci\u00f3n, ser\u00e1 m\u00e1s \u00e1gil, m\u00e1s locuaz, tendr\u00e1 mayor capacidad de reacci\u00f3n, mejoraran las funciones ejecutivas, mejorar\u00e1 la memoria a largo y a corto plazo, entre otras habilidades que se pueden abordar y potenciar en un adulto mayor o que haya tenido un DCA<\/strong>. A nadie le hace da\u00f1o recibir una estimulaci\u00f3n, lo que s\u00ed hace da\u00f1o y es irreversible es no recibir la atenci\u00f3n necesaria y oportuna.<\/p>\n

El M\u00e1ster en Logopedia Cl\u00ednica en Da\u00f1o Neurol\u00f3gico<\/h2>\n

ISEP cuenta con el M\u00e1ster en Logopedia Cl\u00ednica en Da\u00f1o Neurol\u00f3gico<\/a>, el cual, est\u00e1 \u00edntimamente relacionado con el papel de los neurologopedas<\/strong> en pacientes con da\u00f1o neurol\u00f3gico. \u00a1No dudes en pedir m\u00e1s informaci\u00f3n!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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